兩個同是從小就發現有嚴重失聰的小朋友。
A的爸爸是個有學識的商人，媽媽是名校教師。發現A失聰後，媽媽辭去教職，全心照顧A，給他買昂貴的助聽器，帶他去語言治療，兩母子一齊上課，媽媽回家後再逐字教導。A長大後，說話與一般小朋友沒兩樣，在國際學校就讀，並獲得數也數不清的校際社區運動獎或其他很多名堂的獎。爸爸細心為A整理了一份履歷，足有六版紙，並且不斷更新。A說話充滿自信，爸爸從小教他要贏人必先贏自已，他深明這道理。說起A一家人的抗病經歷，兩父子說得來有條有理，可以編冊成書。
B的爸爸是個勞動階層，媽媽是新移民，兩父母沒甚麼學識，B的助聽器都是靠社會福利幫手。在普通中學讀學，成績一般，有甚麼特別的教育？我不清楚，因為B內向，問一句都未必答得一句，B的媽媽更謙虛，只懂說很擔心兒子的將來。
同樣的兩個失聰小朋友，在不同家庭中，他們的成長便截然不同。我相信有後天的努力，但更相信家庭環境甚至社會環境對小朋友的影響。
政府推行兒童發展基金，除了目標儲蓄，更重要的是師友計劃。參與者如百仁會，獅子會303等，他們的會員成為義工mentor，一對一引導貧窮的小朋友。與他們見面，帶他們去大公司，分享他們的人生經驗，甚至為貧窮小朋友建立一個人生目標。很多天水圍小朋友，可能窮半生精力都未必能走進中環，但這些富豪二代及有社會地位的人士會帶他們到工作地點，讓他們感受上層社會的生活。這些社會的上層人士，會與基層小朋友分享在社會生存的人生經驗，擴闊他們視野。
張建宗說，希望因此減少跨代貧窮。
最近轉戰商界與醫學界，頓時又覺得商人未必都是只顧著向錢看，不少機構已顧及社會責任，回饋社會。
徘徊中環的這些日子，更知道自已應該補充哪些不足。
明明就很多稿要寫，哪來的空閒胡思亂想！返黎啦返黎啦！！！
